非遗文化进校园 传承文化促发展

广西玉林农业学校到周边小学开展非遗文化传承活动

（通讯员 刘婷 滕传姮）4月9日-10日，广西玉林农业学校到玉东新区第一小学、玉东新区第二小学开展传统文化传承活动。本次活动包括现场表演桂南采茶戏之钱鞭舞、组织壮族“三月三”传统民俗文化竹竿舞、抛绣球等项目，200多名小学生在活动中切身感受中华民间传统文化的魅力。

广西玉林农业学校钱鞭舞队员与玉东新区第一小学学生合影

广西玉林农业学校钱鞭舞舞蹈队与玉东二小学生合影

（一）桂南采茶戏——钱鞭舞项目

活动伊始，广西玉林农业学校非遗工作室主持人刘婷老师用浅显易懂的语言向孩子们介绍了钱鞭舞的由来以及道具的组成部分。钱鞭舞，中国广西壮族自治区玉林市传统舞蹈，广西壮族自治区非物质文化遗产之一。非物质文化遗产是人类生命体的历史记忆，是人类知识智慧的结晶。钱鞭以竹竿(钢管)为主体，两头各穿洞后串入8-16枚铜钱而制，绑上五彩布条，配合舞蹈动作时会发出“蹡蹡”的喜悦之声，寓意吉祥如意、和谐包容。

现场音乐响起，钱鞭敲打的节奏仿佛将心灵的喜悦转化为身体的旋律，舞者们体态婀娜，舞步轻盈，笑容灿烂。现场气氛热烈，高潮迭起，令人陶醉不已。

钱鞭舞展示现场

钱鞭舞展示现场

深受舞蹈韵律感染，孩子们一边认真欣赏钱鞭舞表演，一边不由自主地用双手跟随音乐拍打出欢快的节奏。节目表演结束，许多孩子主动向舞者现场学习钱鞭舞，切身感受着本土传统文化活动的魅力。

钱鞭舞现场教学

钱鞭舞现场教学

小学生了解钱鞭舞

小学生了解钱鞭舞

小学生了解钱鞭舞

（二）壮族“三月三”传统民俗文化——竹竿舞项目

竹竿舞是壮族“三月三”传统民俗文化活动之一，伴随着欢快的音乐，夹杂着清脆悦耳的竹竿敲击声，孩子们变成了快乐的小精灵，自信地在竹竿中跳跃穿梭，享受着传统文化竹竿舞的独特韵味。

广西玉林农业学校学生教跳竹竿舞现场

小学师生学跳竹竿舞现场

竹竿舞教学现场

（三）壮族“三月三”传统民俗文化——抛绣球项目

为领略抛绣球的魅力，传递文化价值，全国教育科学规划课题《涉农中职学校赓续中华农耕文化路径研究》主持人滕传姮老师生动风趣地向孩子们介绍绣球的起源及寓意。绣球起源于古代的一种兵器，随着社会的发展，其功能逐渐演化成为传情达意、娱乐身心、竞技强身等。其寓意表达美好、祈求幸福、象征团结等。

抛绣球过程中，孩子们井然有序地分组排队，热情高涨，依次拿着彩色的绣球，摆好姿势，对着萝筐，用力投掷，各显身手，勾画了一条条美丽的弧线。

广西玉林农业学校学生带领小学生体验抛绣球项目

广西玉林农业学校学生与小学生互动

     非物质文化遗产凝聚着中华民族深层的文化基因，是人类创造力的精神源泉。一直以来，广西玉林农业学校非常重视发挥文化传承高地的作用，巧妙地把非遗文化融入日常教育实践活动中，营造了浓厚的文化育人氛围，促使学生学非遗、知非遗、传非遗，将非遗文化带进中小学、带到社区，有效推动优秀非遗文化的传承和创新。