我校召开2024-2025年教学成果培育动员会

（通讯员：钟建瑜 ）为深入贯彻落实教育教学改革理念，进一步提升学校教育教学质量和科研水平，我校于2024年6月26日下午在勤勉楼三楼行政会议室隆重召开了2024-2025年教学成果培育动员会。此次会议由教科研中心主任黄栩主持，旨在鼓励广大教师积极参与教育教学研究，并将教研成果有效转化为实际教学成果，以提升学校整体教学水平和质量

会上，教科研中心黄栩主任首先公布了我校2024-2025年推荐申报国家级、自治区级教学成果培育项目的具体情况，并就相关申报工作进行了全面部署。他强调，教学成果的申报不仅是教师个人能力和科研成果的展示，更是学校教育教学改革成果的重要体现。因此，广大教师要充分认识到教学成果申报工作的重要性，积极参与，努力提升申报质量。

随后，来自全校的7个教学成果申报项目的主持人围绕各自项目的培育方案实施情况进行了详细汇报。他们分别介绍了项目的研究背景、研究内容、研究方法、预期成果及目前进展情况，并分享了项目在实施过程中遇到的问题、挑战及解决方案。与会人员认真聆听，并就相关问题进行了深入交流和探讨。

在听取了各项目负责人的汇报后，教科研中心主任对本次会议进行了总结讲话。他充分肯定了各项目组在教育教学研究中所取得的成绩，并对他们在项目培育过程中的辛勤付出表示衷心感谢。同时，他也指出了当前在教育教学研究及成果申报方面存在的一些问题和不足，并提出了下一步的工作要求。他强调，各项目组要进一步明确研究方向和目标，加强团队合作和资源共享，注重实际教学效果的评估和提升，力争在国家级、自治区级教学成果奖的申报中取得优异成绩。

会议现场

本次动员会的召开标志着我校在教育教学质量提升方面迈出了重要的一步，旨在通过集中资源、汇聚力量，进一步激发广大教师的创新研究热情，促进教学成果的深入应用和推广，为全面提升我校教育教学水平奠定坚实基础。