以心之名，守护学生心理健康成长

——我校开展2023年秋季期心理委员培训会 

（通讯员：李盈秋）为了应对中职学生心理健康问题越发突出和明显的这一严峻形势，加强我校学生的心理健康素养，提高班级心理委员群体的心理健康知识和技能，巩固和加强我校心理健康教育四级网络工作队伍建设，我校分别在10月11日和10月12日晚，在小道德讲堂对2023和2022两个年级的班级心理委员开展了培训，2023级的培训主题为“学生心理健康问题的识别及危机干预”、2022级培训的主题为“朋辈心理辅导技巧 ”。本次培训会由我校心理健康教师李盈秋分享。

2023级培训会的主要内容包括“班级心理委员的素质要求”、“班级心理委员的工作要求”、“常见心理健康问题的识别及处理”、“心理危机的具体表现”、“关怀的技巧”、“关心同学时遇到的困难”等六个内容。

2023级心理委员培训会现场

23级的培训会让心理委员们明白了责任心、沟通能力和观察力是心理工作中需具备的重要品质。心理委员的工作职责包含：促进朋辈关系、收集信息、辨识问题、陪伴同学、识别危机、宣传疏导、开展活动、力所不能及时需求助师长、严守同学秘密、不断自我成长等。心理委员们也学习了心理健康问题的识别及处理办法，以及危机如何应对等。

2022级培训会的培训内容主要为“班级心理委员的素质、工作要求”、“朋辈心理辅导的内涵”、“朋辈心理辅导工作伦理”、“朋辈心理辅导基本技巧”等四个部分。朋辈心理辅导的实质是，在同辈、朋友之间发生，目的在于预防和发现，以及助人、自助。

2022级心理委员培训会现场

22级的培训会让心理委员们懂得了朋辈心理辅导工作的伦理要求，即具备“五心”：爱心、耐心、诚心、细心、虚心。工作准则为：善行、责任、诚信、公正、尊重。朋辈心理辅导的基本技巧包含：倾听、尊重、真诚、共情、探问、自我表露和积极关注。本次培训会，加强了心理委员对助人态度和朋辈心理辅导基本技巧的学习和掌握，充分发挥了心理委员的朋辈心理互助作用和桥梁纽带作用。

此次培训会的开展，提升了心理委员对常见心理健康问题识别的能力和朋辈心理辅导技巧，有利于辅助各个班级心理委员工作的开展，充分发挥心理委员协助班主任开展心理健康教育工作的作用，守护班级学生的心理健康成长，做到心理问题早发现、早治疗和早预防。