精益求精优人培，凝心聚力育英才

——广西玉林农业学校顺利召开2024年专业人才培养方案修订汇报会

(通讯员:陈延薇)11月21日下午，广西玉林农业学校在学术报告厅召开2024年专业人才培养方案修订汇报会，学校党委书记、校长陈世富、副校长邱少清以及全体教师参加此次汇报会。本次汇报会邀请人事科科长佟建波、办公室主任谌湘芬、学生科科长徐毅、教务科科长覃容飞、教科研中心主任黄栩担任评委，会议由教务科副科长郑夏燕主持。

汇报会现场

党委书记、校长陈世富发言。他强调专业人才培养方案是学校教育教学工作的纲领性和基础性文件，是落实教学综合改革的重要举措，并提出三点要求：一是要提高思想认识，科学定位培养目标。各专业要坚持育人为本，德育为先，强化学生职业道德和职业素养培养；要以产教融合、校企合作为载体，创新工学结合人才培养模式，科学定位人才培养目标。二是要坚持问题导向，优化人才培养方案。各专业要对接现代职业教育体系建设，瞄准国家战略，主动适应和服务广西区域经济社会发展对人才的需求，要依据学校实际和专业特色，结合当前科技创新、产业变革、职教高考等新趋势，进一步明确专业培养目标，细化专业培养规格，调整优化课程设置。三是要坚持与时俱进，深化专业教学改革。各专业要以2024版人才培养方案为新起点，围绕课程教学资源、实践教学资源、校企融合实践教材、信息技术融合与应用、教学团队建设等方面内容，及早谋划专业内涵建设，提高专业人才培养的针对性与实效性。

校党委书记、校长陈世富发言

教务科科长覃容飞从修订工作的背景、组织安排、完成情况三个方面对学校2024年度推进专业人才培养方案修订工作进行介绍，明确各专业人才培养方案的修订成果将指导今后一段时期学校专业建设与教育教学改革。

教务科科长覃容飞介绍专业修订情况

校内评委专家

随后，26位专业教学团队队长根据抽签顺序进行现场汇报，他们分别从开展调研活动、人才培养方案修订情况、总结与反思等方面展开汇报。汇报中，各汇报人员都注重把握人才培养目标、课程体系、教学实施、组织保障等核心要素，专业人才培养方案修订具有较强的科学性、严谨性与实操性。

园艺技术专业汇报

民族音乐与舞蹈专业汇报

电子电器应用与维修专业汇报

电子商务专业汇报

高星级饭店运营与管理专业汇报

工业机器人技术应用专业汇报

动漫与游戏制作专业汇报

评委专家认真聆听展示汇报，针对各专业汇报情况，从人才培养方案的规范性、培养目标与规格、课程体系、实施保障和现场汇报表现等5个要素进行细致的打分，确保评审的公平公正。

此次汇报会让全体教师对学校各专业人才培养方案的修订情况有了更深入的认识，也进一步明确了专业人才培养目标与培养规格。下一步，学校将结合学校双优校建设，重点围绕职业教育“101计划”、“五金建设”、“中高本一体化人才培养”等改革前沿，从人才培养的关键微观小切口发力，持续优化完善专业人才培养方案，推动学校教育教学纵深改革，不断提升学校教学质量和办学水平。